Написать в
WhatsApp
Написать в
Telegram
Каталог
Все категории
  • Все категории
  • КНИГИ
  • Учебная литература
  • Музыкальная школа
  • Тетради
  • Обложки
  • Дошкольная
Каталог

200 примеров чтения с листа на уроках сольфеджио

В избранное
Артикул:Presto001
200 примеров чтения с листа на уроках сольфеджио
200 примеров чтения с листа на уроках сольфеджио
200 примеров чтения с листа на уроках сольфеджио
200 примеров чтения с листа на уроках сольфеджио
200 примеров чтения с листа на уроках сольфеджио
200 примеров чтения с листа на уроках сольфеджио
Автор
Размеры, мм
Издательство
Предмет
Дополнительные услуги:
В наличии
255
11
229 руб. - более 10 шт.
204 руб. - более 20 шт.
Описание
Характеристики

Одной из главных форм работы на уроках сольфеджио является чтение с листа.

Пение музыкальных примеров без предварительного разучивания, с первого просмотра, так называемое беглое чтение – это результат развития музыкального слуха и профессиональной подготовленности учащегося, его владение навыками, полученными в процессе обучения. Чтобы интонационно и ритмически правильно спеть неизвестный музыкальный пример, нужны быстрая реакция на нотный текст и умение проанализировать его, применяя теоретические знания. При чтении с листа работают не только зрительное внимание, но и «внутренний слух» поющего.

Пособие « 200 примеров для чтения с листа на уроках сольфеджио» предназначено для учащихся 3-7 классов детских музыкальных школ и школ искусств.

В книге пять разделов. В каждом разделе преподаватель найдет интересующий его практический материал, связанный с изучением той или иной темы программы сольфеджио, который расположен в пособии по принципу возрастания трудностей. Многие примеры можно использовать для творческих заданий и записи диктанта.

В пятом разделе пособия учащимся предлагаются для чтения с листа 2-х и 3-х голосные примеры, а в разделе «Дополнение» - приводятся двухголосные последовательности для определения цепочек интервалов на слух, которые можно исполнять так же и как собственно 2-х голосные примеры дуэтом и группой учащихся, и как пение интервалов в тональности по вертикали вверх и вниз, и как запись двухголосных диктантов.

Характеристики
Автор
Размеры, мм
Издательство
Предмет
Тип обучающего материала
Количество страниц
Тип обложки